【教育】透过我们的参赛作品，让孩子体会独特的线条美
线描画作为美术技法的一种，有其独特的美感，线描画不同于我们孩子传统上接受的一些美术的技法，它的画面不再是多彩颜色的堆砌，黑白是线描画永恒的主题，它呈现的是利落、丰富的线条变化，疏密花纹的交错组合，视觉上产生的层次感、立体感。对于孩子来说，要学习线描画有一定的难度，一来是技能上的，二来是情感体验上的。如何让孩子对黑白的、以线条组合为主的线描画产生兴趣呢?如何把线描画独特的技能丰富给我们的孩子呢?一种美术技能的获得不是一蹴而就的，我将刮画和线描教学相结合，从学生的兴趣入手，采取环环相扣、层层递进的教法，让孩子愉快、主动地学习线描画。
一、我们先来了解什么是刮画?
刮画，又名刮蜡、刮美卡。是一种新型的绘画方式。
刮画纸是一种双层艺术类纸品，有底和面两层，覆盖层是以黑色为主的多种色系，底色则分不同的单色、迷彩色等，用竹笔在刮画纸上任意刮出五彩图案。因为预先不知道刮出的颜色，且刮出就不能更改，因此刮画极易激发孩子的绘画兴趣，提高其想象力和绘画水平，锻炼孩子果断的作画习惯，被称为培养孩子创造性思维、开启心智的理想方法。
油画棒刮画是用油画棒在纸上涂一层浅色再罩一层深色，再用简单的工具刮画。它和现成的刮画纸的区别在于可以根据自己的喜好设计底色，可以是抽象的色彩也可以是具体的图像，它工具简单，随意性大，可塑性强，学生易于学习，特别适合低中年级。除了用竹笔在刮画纸上进行绘画创作以外，我们还可以配合其它工具进行作画，丰富画面效果。如：牙签、用完水的水笔圆珠笔、竹筷、回形针等等。尖的用来画细线条，更好地表现细节扁平的有一定宽度的工具可以用来画粗犷的线条或者是面。
二、怎样运用刮画进行线描教学?
针对学生好奇心强，喜欢探索的特点，我觉得刮蜡画是绘画中的一种新形式，很适合学生绘画活动。在学生尝试刮蜡画活动中教师的指导关键在于激发学生的兴趣。
一在学生需要的时候进行指导，增强学生对刮蜡画的兴趣。
（二）变静态的“教”为动态的“学”，增强学生对刮画的兴趣。
三让学生在主动探索中增强对刮画的兴趣。
三、刮画线描教学对培养学生的作用
1.在刮画线描教学中培养学生的观察能力。
2.在刮画线描教学中培养学生的想象力。
3.在刮画线描教学中培养学生的表现能力。
4.在刮画线描教学中培养学生的审美能力。
5.在刮画线描教学中培养学生良好的品质。
总而言之，线描教学之最终目的是运用线条这一绘画语言来进行创作活动，学生有了一定运用线条绘画的能力，掌握了用线条来塑造形体的方法，他们在创作的过程中，就能尽情抒发自己的情感，创作出一幅幅充满童趣的线描作品来。教师的角色是启发和引导学生，给学生个性发展的空间，寓教于乐，使学生在轻松愉快的过程中，学会利用线来描绘自然，激发他们学习美术的兴趣，培养他们的审美能力。同时，因为学生的个性差异很大，表现在作品中又各不相同，所以教师不要以统一标准去评价和规范他们，而要善于鼓励和引导，发挥他们个性优点，并成功地体现到作品中去。唯有如此，才能使线描教学保持生机活力，并为学生美术素养的进一步提升奠定坚实的基础。
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