【思考】孩子能写一手好字是多么重要！
我们中国书法已有三千多年的历史，是古人聪明和智慧的结晶，是祖先留给我们的一笔巨大的宝贵财富，是我国独有的一门艺术。书法有严格的书写法则，少年儿童，尤其是小学阶段，主要是识字，在学习文化的同时又学习书法，既可以巩固所学的知识，又能促进文字书写水平的提高，把字写得更加整洁美观，又合乎规范。
一、有利于儿童身心的健康成长
儿童正处在不断生长发育的阶段，需要外在的良好刺激和自身的锻炼来求得全面均衡的发展。儿童写字时执笔的抓握用力，指、腕、肘、肩关节的运动会使肌肉骨骼发达协调灵活，手的调控稳定自如。墨迹、形象会使眼的视觉敏锐、精细，能辨别事物的差别和特征。大脑对创作的书法作品形象作出“评价”、“联想”和“反映”，通过“反馈”作出“指令”，或接受表示愉快，或排斥表示厌恶，从而产生不同的内分泌体液调节身体机能，使大脑皮质经常活跃而得到锻炼，使之更加灵敏。
二、有利于创造性思维的培养和非智力素质的养成
儿童写字，是一种有目的性的“工作”，“写什么?”、“怎样才能写得像?”“是这样子的吗?”等一系列的思考，儿童是不可能不想的。尽管他未曾告诉我们，而这种种思考总是伴随他们积极的行动而进行的。这种不断“想”和“试”的过程，就是训练开创性思维的过程，也是毅力、耐力等意志的考验、形成的过程。对儿童现在和将来无论从事何种学习、工作、事业，都会使之有一个“善想办法”的头脑和成就一番大事的拼搏精神和百折不挠的坚定信念。这种作用不是马上就能在儿童身上显现出来，但将来会受益终生。
三、有利于增强儿童对周围事物的感受、观察、理解、记忆、适应等能力
儿童学习书法并不意味着将来一定从事书法工作，重要的是通过书画来培养儿童对社会、自然、艺术空间等的关注、鉴别、分析，提高审美能力，感受品尝生活中美好的东西，健康的发泄情绪、热爱生命。知道什么是真、善、美，知道怎么去关心他人与社会。使其将来具有丰富的审美情趣和高雅的艺术修养，获得感情的陶冶。充实生活、完善人格、开发潜能，为将来的学习、工作打下良好的基础。
四、培养孩子的耐力和提高孩子自信心
许多家长都觉得的孩子特别调皮，静不下来，不利于文化课程的学习，学习书法能使学生提高专注力，因为学习书法需要脑、眼、手全身心的投入，儿童学习书法有利于培养创造性思维，培养坚韧不拔的毅力、百折不挠的信念，塑造完美人格，丰富学识、提高修养、陶冶情操，促进儿童身心的健康成长和全面发展，使学生养成专心致志学习习惯。
现在书法好的儿童真的是不多，书法写的好的就更少了，从很多角度来说练书法都是一个很好的选择。首先修身养性，提高审美力，审美对一个人，尤其是小孩的发展太重要了，培养她一方面的审美可能会启发整体审美能力的发展：其次，书法好的话在以后的生活学习当中会有很多优势，起码会受到别人的尊重：最后就是电脑永远是一个工具，而书法是艺术，没有可比性。