在当今时代，儿童艺术教育越来越受到人们的关注。艺术教育有利于丰富幼儿的想象力，有利于提高幼儿的审美能力，有理由培养幼儿的自信心。艺术教育作为提升学生素质的教育手段，在学校教育中发挥着独特的作用，孩子最喜欢上的课就是艺术。因为这些课上起来比较轻松，学生觉得压力小，比较有趣味性，能够陶冶情操，带来快乐。

      每一件艺术作品都是时代精华的凝结，体现了小到个人，大到整个国家，名族，时代的人文精魂。让学生从小到大接受多元化文化的熏陶，一开始就站在世界的高度去审视和理解多远美术文化，并立志弘扬和传承世界文化，从而不断的提升学生在观察，审美，思维，想象，创造等诸多方面的艺术修养，及其个人品质，情感，态度，价值观等方面的人文素养。在吸收外来文化的同时，必须懂得保持民族美术文化独立性的重要意义，由此引导学生从小树立作为华夏儿女，炎黄子孙有义务担当起使民族文化得到传承延续和发扬光大的历史责任。

      对农村艺术教育的解读

      在农村的学校，由于学生艺术方面基础差，所以在上艺术课时，一定在内容，语言，课堂气氛灯方面下工夫，还要结合当地的文化和艺术特点，让孩子通过艺术课，提升自己的修养，人格，使他们能够全面的发展。

      艺术教育与德，智，体诸多方面相辅相成，缺一不可，也是其他科学无法代替的。在青少年美术教育功能凸显的今天，美术被视为培养青少年文化素养，提高审美能力的重要途径，是义务教育阶段的一件必修的艺术教育课程。艺术教育能够让同学提升素质和继承我国的文化，并且应该加大宣传这种教育，不仅仅只是作秀，应该得到重视。